今年倪总他们录音整理在运营过程中
日期:2016-09-08 / 人气: / 来源:网络整理
1月5日,分豆教导在北京举办了CEO履新媒体见面会。据懂得,这是分豆教导第一次对外设立CEO职位,首任CEO为“80后”北大学霸张金荣。会上,张金荣流露了分豆教导的未来五年打算,表现将做校内校外教导的链接者,买通校园围墙,成为一家有着5000万“分豆用户”的K12入口级平台;缭绕着数据价值的发掘,形成自己奇特的教导生态。这家生态级的公司价值几何?“市值千亿元级别”,张金荣称。
以下为内容根据张金荣当日演讲速记收拾而成。
大家下午好!刚才被主持人为“学霸总裁”,有点不习惯,其实有点辱没了“学霸”这个词,我感到要习惯,回头多夸几次就好了。要说分豆,每一位管理层的简历都非常好,我感到我没什么可说的,所谓的“学霸总裁”可能就是当初一不警惕考到北大物理系,一不警惕又肄业了。说到肄业这个事很多人会感兴趣,关于这样的故事一般会有两个版本,一个比较鸡血一点,一个比较狗血一点。说到鸡血,当时要去寻求更大的人生理想,放弃了很多很多东西,最后登上人生巅峰;这说给那些还在读大学的小孩子们听一下还可以,但事实往往是比较残暴的,往往就是那种比较狗血的剧情。
我是从山东的农村考上北大的,到我那一届,我是校史上唯一一个考上北大的,报志愿的时候,会议速记,信息很闭塞。我在一个半军事化的学校里读书,考完那天跟同学们到网吧里去过夜,在网吧里上网开机都不会开,还要找网管,我还不知道什么叫网管,就找“服务员”来给开一下机,可以想象得到信息闭塞到什么程度。所以报志愿报的时候,都是盘算机、光华、经院一些热门的院系,很不幸山东当年有40多万考生,我只排到了80多名,分数可能还不太够上这些院系,就给我调剂了一下,调到物理系。我一听,北大还有物理系?因为感到北大是文科大学,尤其是信息不流通的处所,都有这样的印象。当初还有当科学家的理想,本来认为自己还挺聪慧的,去了以后创造牛人特别多,自己可能不太合适当科学家。大学里干了很多事情,总结一下无外乎就是跑出去挣钱去了,钱也挣了一点,但是很惋惜学业上有点荒废,当时很多人说你去找找老师,我说算了,我说这辈子可能也不会靠这个(文凭),所以很不幸在距离毕业三个月前就辍学了。
后来来了分豆教导,也有很多故事,台上就不八卦了。今天主题是CEO履新,我感到压力挺大的,虽然说自己也带过几百人的队伍,也做过事情,老于能够把这个产品做到现在这样一个规模,我感到很值得我敬佩,我感到跟这样一个人一起做,能够把自己的理想放大。每个人都有理想,你如果把不同的人的理想叠加在一起,可能会变成一个更大的方向。团队的每一位同事都非常地优良,我感到跟这样优良的人一起做,能够把这个理想做出来,把我们想要做的成果做出来。
我们的理想,我们的打算是什么?简略地总结一下,我感到我们的理想,就是现在屏幕上的这一句话,要推倒校园围墙,打造K12入口级的平台。其实早在最初老于(于鹏)在带领我们一帮兄弟做这个的时候,我们就一直在干。
为什么推倒校园围墙?因为教导分好几个系统,家庭是一部分,校园内、校园外各是一部分,而且每一部分的教导系统之间相互不流通、是隔离的,为什么?我举一个简略的例子,在座的可能都是家长,我问一下:你懂得你家的孩子吗?你懂得他的学习情况吗?你懂得他哪些是会的哪些是不会的,而那些不会的又是什么原因造成的?我想各位家长可能不是很明确。 那么我们问问他的老师、他的学校,能知道吗?他能知道孩子现在面临的艰苦,但在学习里面涌现的问题到底是什么样的,我感到他可能也说不出来。我们再把学生自己叫过来问问他明确吗?我感到他也不明确。所以每个人都会有一些信息,但每个人的信息都是很片面的,不能够很全面、完整地反响这个孩子真实的学习情况。
要去解决这个问题怎么办?我们当然就要想措施通过一些高科技的手段,通过盘算机、互联网、云盘算、人工智能等技巧等,把这个校园跟家庭之间、校内校外的围墙推倒,通过科技手段把数据记载下来,让数据自由流转,数据在流转过程中就会产生它的价值,这个价值是多层次的,包含它的社会价值、经济价值等等。
作者:北京速记公司
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