在互联网技巧蓬勃发展的时代背景下，“互联网+”正逐步渗透并深入影响着教导领域的改革与发展，在线教导作为新型的教导服务供给方法正逐步成为教导新常态，异常火爆。

　　既能解决学生在家自学问题，又符合国家“互联网+”政策的在线教导模式现已受到多家学校的青睐。个性化作来有利于提升学生学习成绩、减轻教师工作累赘、提升学校教学质量和信息化教导程度。从学生层面来说，个性化作业的优势：

　　1、造就学习兴趣；2、改良学习习惯；3、进步学习效率；

　　4、完善学习惯格；5、健全学习方法；6、强化测验能力。

　　什么样的个性化作业是最好的？

　　学校应充分利用互联网优质资源，安排个性化作业，提升学生的兴趣和学习能力。以英语学习为例，目前北京四中、成都七中、成都实验外国语学校、重庆八中、云南曲靖一中、浙江堂头中学、广东三十五中等500余所学校学子平时正在应用的一款奇速英语在线学习平台。

　　好的个性化作业有利于激发学习兴趣、造就良好习惯、提升英语成绩

　　奇速英语官网和奇速英语APP上已经设计好了优质的免费个性化平时作业和寒假英语作业。初、高中各年级学生，每天在奇速平台上做一篇“时文浏览”(住校生周末补上)，每周凝听并浏览背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词进行能力提升和学习习惯养成。

　　读时文：时文浏览每日一篇，特级教师原创，最新，让学生做浏览懂得题的同时还可练习听、说、读、写能力；可分层浏览和跨级浏览，塑造个性化浏览需求，时文浏览也是中高考浏览素材起源。学生听或跟读时文练习听力和口语，可以在手机或网上完成浏览题，提交后网站会显示文章详细答案解析，赞助学生在家自学，也减轻了老师评讲的累赘；网站后台可主动记载学生成绩，通过大数据分析，向老师反馈全班的平均分、最高分、最低分等成绩分析，老师还可在网站查看每位学生的成绩情况，十分方便。

　　听美文：奇速英语美文也是中高考完形素材起源，每晚睡前听听和浏览，不仅可以练习听力，还可以进步主观题(如写作、短文填空)

　　记单词：学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。

　　奇速英语把赏识教导与互联网相联合，学生在游戏中不知不觉就养成了浏览、听力和记单词习惯，进步了学业成绩，并且养成了毕生受益的学习习惯。

　　好的个性化作业有利于减轻教师累赘，录音整理，进步教学效果，省时高效

　　除此之外，个性化作业还应减轻了老师的累赘，在奇速英语官网上，有大批英语特级教师出的英语作业，网站将作业形成题库，老师可在题库中自行动学生选择作业，也可直接应用奇速英语供给的作业模板，模板由奇速英语老师根据科学的英语学习方法总结而出，可节俭老师自己选题的时间，老师可一键安排作业，让学生在网上完成英语寒假作业。不仅如此，学生在做完作业后，网站会主动批改并记载成绩，大大减少了老师挨个批改作业的时间，并能生成成绩分析报表，方便老师记载和懂得学生寒假学习情况。

　　北京四中英语组长俞平老师认为，奇速英语的时文板块不仅可以练习学生英语能力，更重要的是造就了学生学习英语的兴趣，他还特別拿奇速英语在线学习平台上七年级时文中一篇有关日本抱抱熊的文章作为例子，说当学生们浏览以及他在课堂上评讲这篇文章时，学生们兴趣盎然，眼睛好像在放光一样。

　　奇速英语凝听美文板块目前成都七中英语教研组长杨惠老师等班级正在的应用，学校老师们认为，美文板块可提升学生英语听说能力，陶冶情操。云南曲靖一中应用记单词板块后效果明显，老师们认为，会议速记，网站的记单词板块不仅有单词和中文意思，还有多种单词记忆方法，有些看似奇葩的方法对于很多差生记单词起到了很好的赞助作用，北京速记，让他们重拾学英语的信心。

　　好的个性化作业拥有大数据分析，有利于学校针对性教学，提升学校教学质量和教导信息化程度

　　成都机头中学是一所普通初中，学校全面推广应用奇速英语在线学习平台，让教导教学与信息技巧深度融合。从本学期开端，全校初中三个年级30个教学班，1176师生注册应用，所做时文共计5397篇，合计测试小题26588道。每周学校领导都定期收到14大项若干小项指标的大数据分析报表：分析报表包含按文体、话题，全校各年级及班级平均成绩，分数段的变更趋势，各话题变更趋势，各题型的正确率，全班每位学生的浏览能力各项指标分析等，有针对性的领导了学校的英语教学。